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- 作 者:全国中语会青年教师研究中心编
- 出 版 社:济南:山东教育出版社
- 出版年份:1999
- ISBN:7532827267
- 标注页数:267 页
- PDF页数:279 页
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序[陶本一] 1
人·教师·教育家--试论于漪的为人风范与教育贡献[陈军] 1
试论于漪的时代特色[陈军] 22
试论于漪的创造品格[陈小英] 34
试论于漪的思维特征[费秀壮] 48
论于漪关于语文课堂教学功能的思想[成晓音] 57
简论于漪教学的感染力[楚越] 74
也谈于漪教学的吸引力[陈小英] 93
于漪语文教学的艺术感觉[陈爱平] 122
于漪阅读教学思想初探[曹勇军] 136
谈谈于漪的板书艺术[冯慧敏][汝汉] 149
于漪语文课堂教学风格谱系研究[程红兵] 165
于漪语文教育观概论 上海“于漪教学经验总结”课题组 178
于漪教文育人思想的核心[罗华荣] 198
论于漪语文教育的创造观[董旭午] 218
于漪教文育人的教师观[华戎] 232
从“情商”看于漪语文教师素质观[孔立新] 239
于漪教学艺术底蕴浅析[程翔] 247
于漪语文教育思想发展历程[罗华荣] 254
后记[陈军] 266