- 作 者：曾绍元主编
- 出 版 社：北京：科学技术文献出版社
- 出版年份：1990
- ISBN：7502312587
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
9
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一章 导言 1
第一节 继续教育的基本概念 1
第二节 继续教育管理的一般知识 7
第三节 研究继续教育管理的意义 11
第四节 继续教育管理研究的内容及其方法 16
第二章 继续教育管理的基本原理 22
第一节 继续教育的特征 22
第二节 继续教育管理的基本原理 29
第三章 继续教育管理的基本原则 38
第一节 继续教育管理的特点 38
第二节 继续教育管理的原则 44
第四章 继续教育的规划 55
第一节 继续教育规划的基本内容 56
第二节 继续教育规划的编制 61
第三节 继续教育规划的组织实施 66
第五章 继续教育的对象 70
第一节 继续教育对象的层次结构 70
第二节 继续教育对象的身心发展的特征 76
第三节 继续教育对象的学习动机和能力 82
第六章 继续教育的形式 87
第一节 继续教育的办学类型 87
第二节 继续教育的办学方式 94
第三节 继续教育的办班类别 104
第七章 继续教育的教师 109
第一节 继续教育的教师作用 109
第二节 继续教育教师的素质要求 114
第三节 继续教育教师的选聘 121
第一节 继续教育教材的基本要求 124
第八章 继续教育的教材 124
第二节 继续教育教材的分类 127
第三节 继续教育教材的选编原则 130
第九章 继续教育的教学特点和课程设置 135
第一节 继续教育的教学概念和教学特点 135
第二节 继续教育的课程设置和教学环节 140
第十章 继续教育效益的评估 149
第一节 继续教育效益评估的意义 149
第二节 继续教育效益的评估内容 151
第三节 继续教育效益的评估原则 159
第四节 继续教育效益的评估方法 163
第十一章 继续教育的立法与管理制度 169
第一节 继续教育的立法 169
第二节 继续教育的管理制度 177
第一节 要重视继续教育的经费投资 185
第十二章 继续教育的经费 185
第二节 继续教育经费的来源 188
第三节 继续教育经费的管理 192
第十三章 继续教育的统计 196
第一节 继续教育统计的目的和任务 196
第二节 继续教育统计的原则 200
第三节 继续教育统计的资料 203
第四节 继续教育统计的表现形式 208
第十四章 继续教育管理的机构 218
第一节 继续教育管理机构的涵义及其作用 218
第二节 继续教育管理机构的设置原则 224
第十五章 继续教育管理人员素质及管理队伍结构 229
第一节 继续教育管理人员和领导者的涵义 229
第二节 继续教育管理人员的素质 231
第三节 继续教育管理队伍的素质结构 243