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- 作 者：（美）阿黛尔·法柏等著；裴咏铭译
- 出 版 社：北京：中国友谊出版公司
- 出版年份：2002
- ISBN：7505717448
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本书的由来 1
“我”是谁 7
1．如何处理干扰学习的情绪 9
2．吸引孩子合作的七项技巧 53
3．惩罚的误区及培养自律的替代办法 95
4．共同解决问题：激发孩子的创造力，邀请孩子参与的六个步骤 131
5．表扬、批评的正确方法 171
6．如何使孩子摆脱他人的成见 205
7．理想的家长见面会 241
8．梦的守护神 277