- 作 者：王皋华主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787040289326
- 标注页数：261 页
- PDF页数：270 页
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第一章 新时期学校体育价值体系的构建 1
第一节 价值体系的实质和作用 1
第二节 学校体育价值体系概述 4
第三节 学校体育价值观的三大类型 7
第四节 学校体育价值与学生成长 16
第五节 构建新时期学校体育价值体系概述 21
第六节 学校体育教学价值体系及其构建 24
第七节 学校课外体育锻炼价值体系及其构建 33
第八节 学校课余体育训练价值体系及其构建 38
第九节 学校课余体育竞赛价值体系及其构建 42
第十节 学校体育管理价值体系及其构建 45
第十一节 学生体育价值体系及其构建 53
第二章 新时期学校体育课程设计理论体系的构建 58
第一节 体育课程设计程序和基本要素 58
第二节 以健康为本的体育课程设计理论体系的构建 79
第三节 对不同学段以健康为本体育课程的建议 114
第四节 实施以健康为本的体育课程的教师问题 117
第三章 新时期学校体育教学模式的实验研究 122
第一节 研究对象与方法 122
第二节 研究结果与分析 123
第三节 有关结论 140
第四章 新时期学校群众体育发展模式的构建 143
第一节 群众体育概念的诠释 144
第二节 学校体育中群众体育活动的历史及社会背景研究 152
第三节 我国学校开展群众体育活动的现状研究 161
第四节 新时期我国学校群众体育发展模式的构建研究 171
第五章 新时期学校竞技体育发展模式的构建 181
第一节 国内外学校竞技体育的发展历程 181
第二节 我国高校竞技体育的发展环境 186
第三节 我国高校竞技体育的定位 190
第四节 我国高校竞技体育发展目标体系的构建 193
第五节 我国高校竞技体育外部管理体制的构建 203
第六节 我国高校竞技体育内部管理体制的构建 209
第七节 我国高校竞技体育运动员招生体制的构建 218
第八节 我国大学竞技体育发展的经费问题 221
第九节 我国大学竞技体育的竞赛管理 223
第十节 我国大学竞技体育的项目布局 226
第六章 新时期普通高校体育学科建设体系的构建 230
第一节 体育学科建设的目的与意义 230
第二节 学科建设的基本理论问题 232
第三节 学科建设的基础 234
第四节 普通高校体育学科建设地位之辨析 236
第五节 研究型大学体育学科建设体系的构建 240
第六节 教学研究型大学体育学科建设体系的研究 243
第七节 教学研究型大学体育学科建设体系的构建 249
参考文献 254