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- 作 者：雷克啸著
- 出 版 社：南京：江苏人民出版社
- 出版年份：1982
- ISBN：7100·168
- 标注页数：143 页
- PDF页数：148 页
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目录 1
从远古到夏、商、西周时期的教育 1
一 中国教育的起源 2
二 夏、商、西周时期的学校 7
从春秋到战国时期的教育 12
三 孔子——儒家教育学说的创始人 13
四 我国古代科技教育的倡导者——墨子 22
五 孟子的教育学说 27
六 荀子的教育思想 35
七 《学记》——中国古代第一本教育专著 43
从秦汉到明清时期的教育 50
八 秦始皇的文教政策 51
九 汉代教育的立法者——董仲舒 53
十 唐朝的学校制度 58
十一 韩愈论重道尊师 61
十二 宋代教育家朱熹及其读书法 66
十三 王守仁的儿童教育说 70
十四 王夫之论教育作用 75
十五 颜元主张经世致用 80
十六 官学、私学和科举 85
十七 漫话书院制度 90
十八 从“三、百、千”说到蒙养教材 95
从鸦片战争到新中国成立时期的教育 101
十九 科举废除后办“新学” 102
二十 康有为及其《大同书》中的教育思想 109
二十一 梁启超及其教育思想 116
二十二 蔡元培对封建教育的批判 121
二十三 陶行知及其“生活教育”论 127
二十四 杨贤江与《新教育大纲》 132
二十五 新民主主义革命时期的新教育 139