- 作 者：董明传主编
- 出 版 社：广州：广东教育出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7540642718
- 标注页数：569 页
- PDF页数：587 页
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前言 1
企业教育是企业生存与发展之本 曹宝丰 3
两个心愿 陈琳 19
终身教育：面向21世纪的教育哲学 陈乃林 25
成人教育：为实现公民受教育平等权利提供保障 董明传 49
没有突破和创新，就没有成人教育的发展 郭伯农 65
创建现代企业教育制度 郝铁生 83
21世纪成人教育的地位 贺向东 107
走向21世纪的我国成人教育 黄尧 131
努力办好21世纪的民办高校 蒋淑云 143
终身教育——21世纪的生存概念 李旭初 151
对21世纪成人高校建设与发展的几点思考 李永涛 165
新时代的成人教育及其组织 凌培亮 173
成人教育的今天和明天 刘国瑜 187
终身学习首先要学会什么 罗树华 199
新世纪的成人教育与学习为本的知识经济体系 马逸邦 215
成人教育是教育的正常顶点 瞿延东 231
准确把握社会经济发展的内在要求——对成人高等教育的再认识 王式正 253
上海人均GDP突破3000美元后的教育取向 项秉健 273
对成人教育的反思与建议 谢国东 287
宏观调控下的成人高等教育和部分普通高等教育产业化 杨干忠 307
自学考试——真正有中国特色的教育制度 杨学为 321
成人教育的创新和发展 叶忠海 329
面向21世纪的成人教育问题 尤文 349
建立和完善现代远距离教育的开放体系 游清泉 369
成人教育应重视开拓能力的培养 余博 383
学习邓小平教育观，把握成人教育的本质和意义 俞恭庆 393
科教兴国 教育为本 于陆琳 427
提高劳动者素质与经济社会发展 袁宝华 445
21世纪时代特征与成人教育观更新 张声雄 455
教育是行业建设之本 周保志 469
走向21世纪的开放与远距离教育 周简叔 491
重新认识教育的本质与职能，发展成人教育 周玉良 513
树立“大教育”观念，加快成人教育发展 朱培康 531
为劳动者提供更加理想的成人教育 朱涛 549
我说成人教育的四个特性 邹时炎 565