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- 作 者：陈若云编著
- 出 版 社：广州：广东人民出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：721803473X
- 标注页数：170 页
- PDF页数：180 页
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目录EQ解读篇情绪是什么？ 2
幼儿情绪的成形和发展阶段 5
情绪VS情商（EQ） 8
EQ培育对幼儿未来的影响 10
管教方式影响儿童的EQ 12
情感教育的目标和方向 17
实地演练篇当孩子闹情绪时 20
当孩子心情沮丧时 33
当孩子想抒发情感时 43
多变的亲子EQ方程式 55
衷心的叮咛 65
经验分享篇不怕和孩子顶嘴的陈筠安 67
与教育赛跑的洪秀柱 74
坚持不打小孩的周圣心 79
随时随地进行观察的陈月霞 88
要求不高的吴佑佑 94
强调自我激励的黄伦芬 104
把鼓励当成白开水的王瑞琪 114
陪孩子一起做家事的陈娟娟 122
不断学习不断调整的汪咏黛 132
孩子永远的大朋友林良 140
鼓励孩子活出自我的罗竹民 146
EQ游戏乐园动物想象乐园 153
猜一猜 155
就是你 156
帮心情化妆 157
情绪接龙 158
我生病了 159
谁在call我 160
蒙面人 161
谁最速配 162
情绪气象台 163
附录森林小学的情感教育——专访罗竹民 165