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中学语文教师手册  上
  • 作 者:四川师范学院中文系《手册》编写组
  • 出 版 社:西安:陕西人民出版社
  • 出版年份:1980
  • ISBN:7094·230
  • 标注页数:408 页
  • PDF页数:416 页
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基础知识 1

目录 1

语音 3

一普通话语音的几个基本概念 3

二汉语拼音方案 6

三对《汉语拼音方案》的说明 9

四音变 27

词语 36

一词的多义性和多义词的运用 36

二同义词的辨析 40

三反义词的修辞作用 47

四正确运用成语 50

一句子成分的复杂化 53

句子 53

二句子的类型 70

三复杂单句和多重复句 77

四怎样判断和改正病句 88

修辞 96

一基本要求 96

二词句的锤炼 97

三常用的修辞方式 107

(一)比喻 107

(二)比拟 111

(三)借代 114

(四)双关 116

(五)夸张 118

(六)设 问 120

(七)反语 122

(八)对偶 123

(九)反复 126

(十)排比 128

(十一)引 用 131

(十二)顶针 132

标点符号 134

一标点符号的作用 134

二标点符号的基本用法 135

(一)句号〔。〕问号〔?〕感情号〔!〕 135

(二)顿号〔、〕逗号〔,〕分号〔;〕 138

(三)冒号〔:〕 141

(四)引号〔“”〕〔‘ ’〕 142

(五)括号〔()〕破折号〔——〕连接号〔—〕省略号〔……〕 144

(六)着重号〔.〕间隔号〔·〕 150

书名号〔《》〕 150

三使用标点符号应注意的事项 150

文言词、句 152

一实词 152

二虚词 159

三句子 188

正字 196

一要努力消灭错别字 196

(一)容易读错的常见字例 201

二常见的错别字举例 201

(二)容易写错的常见字例 218

(三)通用的双音词不可误认为错别字例 225

朗读 230

一教师范读 230

二指导学生朗读 232

三有关朗读技巧的几个问题 233

书法 252

一写毛笔字的基本知识 252

二临摹和欣赏 268

三纸笔墨砚 274

一题材的意义 277

二题材的来源 277

题材 277

写作知识 277

三题材的选择 279

主题 284

一主题的意义 284

二主题的形成和获得 285

三主题的选择和提炼 286

四 主题和题目 289

五正确分析主题 291

结构 296

一结构的意义 296

二层次段落 297

三过渡照应 306

四开头结尾 310

记叙文 316

一几种常见的记叙文 317

二记叙文的要素和表现对象 323

三记叙文的人称和基本表现方法 329

四记叙文的教学 343

议论文 351

一几种常见的议论文 351

二提出问题、分析问题和解决问题 354

三论点、论据和论证 358

四证明和反驳 367

五议论文中的说明 377

六议论文的教学 381

应用文 383

一计划与合同 384

二对联 385

三解说词说明书 388

四读书笔记 390

五会议记录 392

六调查报告与工作总结 395

作文教学 399

一布置 399

二指导 401

三批改 404

四评讲 407

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