- 作 者：张伟等著
- 出 版 社：济南：山东教育出版社
- 出版年份：1997
- ISBN：753282585X
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序 [阎立钦] 1
探索篇 [张伟] 1
一、“球形”阅读教学的概念及成因 3
(一)“球形”阅读教学的概念 3
(二)“球形”阅读教学的成因 4
二、“球形”阅读教学的框架结构 11
(一)抓住“球心”，保持文字的向心力 11
(二)加强联系，保持文章的整体性 21
(三)多退少补，保持文章的“球形”结构 53
(四)变序更列，保持文章内容的最佳定位列次 77
三、“球形”阅读教学的操作的程序 92
四、“球形”阅读教学应遵循的原则 104
(一)目标性原则 104
(二)层次性原则 108
(三)综合性原则 114
五、“球形”阅读教学的基本特点 118
(一)广阔的集纳性显示了“球形”教学的丰富内涵 118
(二)丰厚的理论性支撑起“球形”阅读教学的基本建构 122
(三)显著的实用性显示了“球形”阅读教学的强盛生命力 126
研究篇 [林治金][郝家杰] 135
一、“球形”阅读教学之讨论 [林治金] 137
(一)读“球形”阅读教学《探索篇》的感受 137
(二)从《文心雕龙》的有关论述到“球形”阅读教学 138
(三)“球形”阅读教学的立论基础 145
(四)关于“球心”的探讨 147
(五)从文章写作和阅读到“球形”阅读教学 152
(六)“球形”阅读教学的探讨 153
二、“球形” 阅读教学法研究 ［郝家杰］ 160
(一)“球形”阅读教学法培养了学生的读书能力，提高了阅读教学效率 161
(二)“球形”阅读教学法两个基本我的分析 169
(三)丰厚的理论性支撑起“球形”教学的基本建构 173
后记 ［戴汝潜］ 175
编后记 ［胡钢泰］ 178