- 作 者：王相文等主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：1999
- ISBN：704007222X
- 标注页数：167 页
- PDF页数：176 页
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目录 1
第一章 语文教材的性质和功能 7
第一节 语文教材的界说 7
第二节 语文教材的性质 10
第三节 语文教材的功能 14
第二章 语文教材的内容 19
第一节 语文教材内容的分类 19
第二节 语文教材内容建构的理论基础 23
第一节 语文教材的编辑 30
第三章 语文教材的编辑与体系 30
第二节 语文教材的体系 36
第四章 阅读教材研究 46
第一节 阅读教材的编排 46
第二节 阅读教材的内容 49
第三节 阅读教材的使用 55
第五章 作文教材研究 60
第一节 作文教材的编排 60
第二节 作文教材的内容 64
第三节 作文教材的使用 68
第一节 听说教材的编排 72
第六章 听说教材研究 72
第二节 听说教材的内容 76
第三节 听说教材的使用 81
第七章 语文知识教材研究 84
第一节 语文知识教材的编排 84
第二节 语文知识在初中语文教材中的分布 89
第三节 语文知识教材的使用 96
第八章 实用文章教材研究 99
第一节 记叙文教材研究 99
第二节 说明文教材研究 105
第三节 议论文教材研究 112
第四节 应用文教材研究 119
第九章 现代文学作品教材研究 124
第一节 小说教材研究 124
第二节 散文教材研究 132
第三节 诗歌教材研究 138
第四节 剧本教材研究 144
第十章 文言诗文教材研究 150
第一节 文言诗文教材研究概述 150
第二节 文言诗词曲教材研究 152
第三节 浅易文言文教材研究 158
后记 162