- 作 者：王喜荣著
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：1982
- ISBN：7232·111
- 标注页数：196 页
- PDF页数：203 页
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第一讲 家庭教育的意义 1
一、什么是家庭教育 1
二、家庭教育的重要性 1
目录 1
第二讲 孩子个性形成的诸因素及其作用 7
一、什么是个性 7
二、孩子的个性是怎样形成和发展的 9
第三讲 早期教育，全面发展 23
一、早期教育，提前起步 23
二、按党的教育方针的要求，全面培养 37
一、儿童年龄特征的涵义及年龄阶段的划分 41
第四讲 儿童年龄特征与教育 41
二、乳婴儿童年龄特征与教育 42
三、幼儿年龄特征与教育 50
四、少年期儿童年龄特征与教育 59
第五讲 家庭思想品德教育 63
一、思想品德教育的意义 63
二、家庭思想品德教育的内容 65
三、家庭思想品德教育的过程 66
四、家庭思想品德教育的原则与方法 73
一、正确认识独生子女 108
第六讲 怎样教育独生子女 108
二、独生子女行为表现的缺点是怎样形成的 113
三、独生子女教育的要求 118
第七讲 怎样使孩子不哭或少哭 123
一、正确认识孩子哭 123
二、积极采取措施，使孩子不哭或少哭 128
第八讲 家庭发展智力教育 138
一、发展智力的本质 138
二、怎样发展智力 141
一、培养良好的生活习惯 169
第九讲 家庭卫生保健教育 169
二、合理饮食，提供多种营养 170
三、预防疾病，及时治疗 176
四、体育锻炼，增强体质 183
五、良好情绪是一种最有助于健康的力量 184
六、适宜的环境是卫生保健的重要条件 187
第十讲 家庭审美教育 188
一、什么是家庭美育 188
二、美育的作用 189
三、家庭美育的途径和方法 192