- 作 者：王保中编著
- 出 版 社：济南：山东大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787560739571
- 标注页数：306 页
- PDF页数：314 页
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第一章 日本新一轮基础教育改革与基础教育信息化的发展 1
第一节 日本新一轮基础教育改革 1
第二节 日本应对信息化发展的相关法规、政策和措施 9
第三节 日本基础教育信息化的相关政策措施及行动计划 31
第二章 日本中小学信息教育的演进与发展 41
第一节 日本中小学信息教育的发端和演进 41
第二节 日本中小学信息教育的地位及其改善 43
第三节 日本中小学信息教育目标的演变 47
第四节 日本信息教育新动向 48
第三章 日本新一轮基础教育改革后中小学信息教育课程的内容及教学评价体系 53
第一节 日本中小学信息教育课程的内容 53
第二节 日本信息教育课程的教学评价体系 72
第四章 信息教育与其他学科教育 103
第一节新《信息教育手册》的观点 103
第二节“关于初等中等教育信息化讨论会”的观点 119
第五章 日本基础教育信息化条件下的师资培训和培养 153
第一节 信息教师的培训与培养 153
第二节 大学对信息教师的培养 158
第三节 教师有效利用ICT指导能力的基准（第二次方案） 168
第六章 日本基础教育信息化环境的配备 173
第一节 日本基础教育信息化环境配备的基本方针和思想 173
第二节1999～2003年日本基础教育信息化环境配备状况 186
第三节2005年日本基础教育信息化环境配备 193
第七章 日本基础教育的数字化资源建设 204
第八章 信息伦理道德教育 212
附录：信息教育的实践与学校的信息化 219
前言 219
第一章 信息化的进展与信息教育 221
第二章 初中等教育中的信息教育 236
第三章 学生的学习活动和信息教育的实践 247
第四章 信息化指导体制 264
第五章 信息通信环境的配备 276
第六章 学校与信息化 287
参考文献 304
后记 306