
- 作 者:马麒麟主编
- 出 版 社:北京:教育科学出版社
- 出版年份:2000
- ISBN:7504120774
- 标注页数:383 页
- PDF页数:396 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源396 ≥383页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 民族高等教育改革与发展概说 1
一 关于民族高等教育的评价 2
二 民族高等教育面临的几个主要问题 9
三 关于民族高等教育的改革 15
四 民族高等教育的发展问题 19
第二章 民族高等教育在中国的发展 26
一 我国民族高等教育溯源 26
二 新中国民族高等教育的发展与调整 32
三 民族高等教育的蓬勃发展时期 44
四 民族高等教育发展中若干问题的思考 52
第三章 民族高等教育的地位与作用 60
一 民族高等教育的特殊地位 61
二 民族高等教育在民族地区经济社会发展中的特殊作用 71
三 民族高等教育在西部大开发战略中的地位与作用 80
第四章 民族高等教育体系分析 84
一 民族高等教育的含义与范畴分析 86
二 民族高等教育体系的结构与功能分析 90
三 民族高等教育体系的属性特征分析 104
四 民族高等教育体系运行环境分析 109
五 民族高等教育体系改革发展分析 124
第五章 民族高等教育改革的内在要求与客观条件 135
一 民族高等教育改革的内在要求 136
二 改革是民族高等教育走出困境的惟一出路 147
三 民族高等教育改革的客观条件 158
第六章 民族高等教育改革的主要任务 168
一 面向21世纪民族高等教育改革的总体目标 169
二 民族高等教育思想和观念的更新与转变 179
三 建立面向21世纪的民族高等教育新体制 190
四 不断深化民族高等教育教学改革 205
第七章 民族高等教育管理模式探讨 214
一 民族高等教育现有管理模式的形成及运行状况 215
二 管理体制改革的必要性、紧迫性与总体目标 220
三 借鉴国外经验,创建民族高等教育管理体制新格局 230
第八章 民族院校的教学改革与课程建设 243
一 民族院校教学改革的必要性 243
二 民族院校教学改革进展及其特征 246
三 民族院校课程改革的内容 250
四 民族院校教学改革及课程建设中存在的问题及其对策 258
五 面向21世纪的民族院校课程模式选择 277
一 妥善解决政策与民族院校之间的关系 287
第九章 民族高等教育发展中的政府对策 287
二 坚持以政府为主体的民族高等教育投资模式 293
三 多渠道筹集民族高等教育发展资金 302
四 民族高等教育发展中的政府战略和对策 313
第十章 民族高等教育的理论分析 324
一 民族高等教育的特性 324
二 民族高等教育的理论架构 341
三 民族高等教育发展的理论展望 353
第十一章 民族高等教育发展模式的若干思考 363
一 民族高等教育发展模式的提出 364
二 民族高等教育发展模式的多元化 369
三 民族高等教育发展模式多元化的影响 375
本书主要参考文献资料 380