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教学教育过程最优化  方法论原理
  • 作 者:(苏)巴班斯基著;赵维贤译
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:1985
  • ISBN:7012·0967
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目录 1

第一章 教学、教育过程最优化的原则 1

第二章 最优化的基本标准和方法 22

第三章 课堂教学任务的综合拟定和具体化 50

第四章 教学内容的最优化 72

第五章 教学过程中的教育 83

第六章 改进学生的发展工作 95

第七章 最优化教学方法的选择 135

第八章 消除学生过重负担的方法 155

第九章 注意节省教师的时间 171

第十章 有科学根据地分析课堂教学是教学教育过程最优化的一个重要因素 182

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