- 作 者：王笃勤著
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787303104987
- 标注页数：293 页
- PDF页数：304 页
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第一章 小学英语教学策略概述 1
第一节 教学策略的内涵 1
第二节 教学策略与有效教学 5
第三节 教学策略与学习者 9
第四节 教学策略与语言学习 14
第五节 教学策略与教学模式 19
第二章 小学英语规划教学策略 29
第一节 小学英语教学规划策略 29
第二节 小学英语课堂教学设计策略 44
第三章 语音意识教学策略 59
第一节 语音意识教学规划策略 59
第二节 语音意识教学设计策略 63
第三节 语音意识教学设计实施策略 74
第四章 小学词汇教学策略 81
第一节 词汇教学规划策略 81
第二节 词汇教学设计策略 90
第三节 词汇教学设计实施策略 107
第五章 小学听说教学策略 115
第一节 交际能力 115
第二节 听说教学规划策略 117
第三节 听说教学设计策略 127
第四节 听说教学设计实施策略 146
第六章 小学阶段阅读教学策略 159
第一节 小学英语阅读的特点 159
第二节 小学阅读教学规划策略 162
第三节 阅读教学设计策略 171
第四节 阅读教学设计实施策略 191
第七章 小学阶段语法教学策略 199
第一节 小学英语语法教学规划策略 199
第二节 语法教学设计策略 206
第三节 语法教学设计实施策略 225
第八章 游戏教学策略 236
第一节 游戏的内涵 236
第二节 游戏教学设计与实施策略 242
第九章 小学英语教学评价设计 252
第一节 评价概述 252
第二节 小学英语教学评价的规划策略 259
第三节 课堂教学评价设计策略 263
第四节 小学英语教学评价的实施策略 282
参考文献 289
后记 293