- 作 者：金宝生主编
- 出 版 社：南宁：广西人民出版社
- 出版年份：1988
- ISBN：7219008783
- 标注页数：241 页
- PDF页数：249 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源249 ≥241页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
目录 1
第一章 民族和民族问题的由来 7
第一节 民族是一个历史的范畴 7
第二节 民族问题是社会总问题的一部分 18
第三节 必须坚持马克思主义的民族观 35
第二章 广西各民族的形成和发展 45
第一节 壮、侗、毛南、仫佬、水、京六族的形成和发展 45
第二节 瑶、苗、仡佬、彝、回五族的形成、发展及迁入广西 60
第三节 广西汉族的迁入和发展 74
第三章 广西少数民族的特征 82
第一节 壮、瑶、苗、侗、仫佬五族的特征 82
第二节 毛南、回、京、彝、水、仡佬六族的特征 97
第四章 广西实行民族区域自治的历史发展 108
第一节 广西壮族自治区的建立和发展 108
第二节 广西各民族自治县的建立 112
第五章 社会主义民族关系在广西的形成和发展 115
第一节 友好往来自古以来是广西民族关系的优良传统 115
第二节 广西社会主义民族关系的形成和发展 119
第三节 社会主义初级阶段广西民族关系发展的两种趋向 130
第六章 社会主义初级阶段广西民族经济的现状和发展战略 136
第一节 广西民族经济现状的剖析 136
第二节 广西民族经济发展战略决策 149
第七章 社会主义初级阶段广西民族教育的战略地位 182
第一节 三十年来广西民族教育的回顾 182
第二节 教育为本，发展民族教育是巩固和繁荣广西民族区域自治的关键 190
第一节 尊重少数民族语言文字是民族平等的重要原则 199
第八章 社会主义初级阶段广西民族语言文字的积极作用 199
第二节 坚持“自选自择”的原则，充分发挥民族语言文字在社会主义初级阶段的积极作用 203
第九章 社会主义初级阶段广西精神文明建设中的敏感因素 211
第一节 风俗习惯和宗教信仰是广西精神文明建设中的敏感因素 211
第二节 在少数民族中建设社会主义精神文明是一项长期的战略任务 217
第十章 认真实施民族区域自治法，发展和完善广西民族区域自治 226
第一节 民族区域自治法是社会主义初级阶段民族自治地方的根本法 226
第二节 树立自治意识，认真实施民族区域自治法是巩固和发展广西民族区域自治的关键 232
后记 240