- 作 者：刘淑杰主编
- 出 版 社：
- 出版年份：2016
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第一章 绪论 1
第一节 教育研究概述 1
第二节 教育研究方法概述 7
第三节 教育研究的基本过程 14
第二章 教育研究的选题 20
第一节 选题的意义 20
第二节 教育研究课题的类型与来源 21
第三节 教育研究选题的原则、过程与方法 24
第三章 文献与文献综述 32
第一节 文献的概念与分类 32
第二节 教育文献的检索与阅读 35
第三节 文献综述的含义和目的 42
第四节 文献综述的写作 44
第四章 教育研究设计 55
第一节 教育研究设计的构成 55
第二节 研究问题与研究设计 60
第五章 教育问卷调查法 69
第一节 问卷调查法概述 69
第二节 问卷的设计 73
第三节 问卷调查的实施 76
第四节 问卷的信度与效度分析 78
第六章 教育访谈法 96
第一节 教育访谈法概述 96
第二节 教育访谈法实施过程 103
第三节 教育访谈的技巧 113
第七章 教育观察法 122
第一节 教育观察法概述 122
第二节 教育观察的常用方法 128
第三节 教育观察法的实施步骤 141
第八章 教育实验研究法 162
第一节 教育实验研究概述 162
第二节 教育实验的基本类型 164
第三节 教育实验研究的效度 165
第四节 教育实验中无关变量的控制 167
第五节 教育实验研究设计格式 169
第九章 个案研究 177
第一节 什么是个案研究 177
第二节 个案研究设计的类型 180
第三节 个案研究的过程 182
第四节 个案研究的信度和效度 187
个案研究举例 189
第十章 行动研究 196
第一节 概述 196
第二节 行动研究的特征 198
第三节 行动研究的模式 201
第四节 行动研究的步骤 204
第五节 行动研究应注意的问题 206
行动研究举例 209
第十一章 SPSS在教育研究中的应用 219
第一节 SPSS概述 219
第二节 SPSS与描述统计 223
第三节 SPSS与推断统计 244
第十二章 教育研究成果的表述 266
第一节 教育研究成果表述概述 266
第二节 教育研究成果的类型 267
第三节 不同类型教育研究成果表述的规范性 269