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基础教育改革与发展研究  义务教育课程改革推进研究
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  • 出版年份:2222
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第一章 甘肃省义务教育课程改革推进研究 1

一 义务教育发展的背景、现状与问题 1

二 课改推进的过程与现状分析 6

三 课改推进的成效与经验 24

四 进一步深化义务教育课程改革的建议与对策 37

第二章 教师专业发展与校本教研制度建设 41

一 新课程对教师专业发展的要求和校本教研制度建设 41

二 国家和地方各级教师培训 46

三 校本教研制度建设的探索与活动开展 70

第三章 甘肃省义务教育课程改革推进典型案例 91

一 促进教师专业发展 91

二 实施有效校本教研 113

三 校本课程开发研究 136

四 教育评价改革实践 152

五 综合推进课程改革 174

附录 203

中央教育科学研究所基本科研业务费专项资金课题申请·评审书 203

中国基础教育课程改革推进研究及数据库建设课题竞标(论证)报告 213

“中国基础教育课程改革推进研究及数据库建设”甘肃课题具体实施方案 223

中央教育科学研究所2007年度基本科研业务费专项资金课题评审公告 227

2007年度基本科研业务费专项资金课题 228

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