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校园自杀、自伤与暴  评估、预防和介入策略=Suicide
  • 作 者:self-injury
  • 出 版 社:and violence in the schools : assessment
  • 出版年份:2222
  • ISBN:
  • 标注页数:0 页
  • PDF页数:390 页
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上册 3

第一部分 自杀与自我伤害行为 3

第一章 儿童与青少年的自杀 3

第二章 校园模式的自杀防治方案 21

第三章 校园自杀倾向学生——评估与介入 53

第四章 非自杀性自伤学生的介入 83

第五章 自杀发生后——校园模式的后续介入工作 109

第二部分 暴力的评估、应变与后续介入 131

第六章 与暴力、潜在暴力学生及其家人进行面对面临床会谈 131

第七章 用关怀系统方式介入有暴力行为或具暴力倾向的学生 169

第八章 使用心理急救回应校园暴力幸存者与其家长 223

第九章 适用於焦点解决的幸存者与父母减压叙说模式 265

第三部分 法律议题与准备 285

第十章 伦理与法律议题 285

第十一章 结束——准备状态及未来可望进行的介入 301

附录 327

附录一 伦理决策模式 327

附录二 国内自杀与暴力防治相关资源网站 343

参考文献 347

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