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中国教育科学30年
  • 作 者:《教育研究》杂志社编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787504148544
  • 标注页数:331 页
  • PDF页数:339 页
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改革开放以来我国教育科学的重建与发展&顾明远  1

中国特色社会主义教育理论的基本范畴&李文长  10

中国高等教育思想发展30年&潘懋元 肖海涛  20

促进人的全面发展 提升国民综合素质——改革开放30年素质教育重大政策主张与理论建树&于建福  38

从唯方法论主义到问题与方法论的统一——改革开放30年来教育学方法论研究的知识论立场探寻&王澍 柳海民  55

改革开放30年农村教育研究主题的变迁与重大理论问题的探讨&秦玉友 于伟  69

中国教育实验30年&郝志军 田慧生  94

改革开放30年的教育学研究&郑金洲  115

改革开放30年德育理论发展脉络探析&叶飞 檀传宝  138

改革开放以来中国比较教育学的发展与转型&马早明 冯增俊  152

改革开放30年中国教育法学研究的回顾与展望&余雅风 劳凯声  164

改革开放30年中国教育经济学之回顾与展望&李桂荣  182

老学科 新气象——改革开放30年教育史学科建设述评&田正平  204

中国教育管理学30年:成就、特点与问题&孙绵涛  226

中国教学论学科的当代形态及发展路径&裴娣娜  243

从移植到创新——改革开放30年来我国教学论学科的发展&王嘉毅  266

改革开放30年我国职业技术教育学的发展与回顾&匡瑛 石伟平  279

改革开放推动我国教育技术迅猛发展&徐福荫  295

30年来我国教育知识来源的变迁——基于《教育研究》杂志论文引文的研究&张斌贤 陈瑶 祝贺 罗小连  309

后记 331

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