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中小学法治教育  来自国外的启示
  • 作 者:陈春勇著
  • 出 版 社:
  • 出版年份:2018
  • ISBN:
  • 标注页数:0 页
  • PDF页数:204 页
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第一章 国外中小学法治教育概况 1

第一节 国外中小学法治教育的共通之处 1

第二节 国外中小学法治教育的特色 4

第二章 英国的中小学法治教育 7

第一节 英国的中小学法治教育特点 7

第二节 英国中小学法治教育的案例:生动有效的社区法律咨询服务 15

第三节 对英国中小学法治教育的反思与启示 18

第三章 美国的中小学法治教育 22

第一节 美国中小学法治教育的特点 24

第二节 美国中小学法治教育中的案例:课堂内外的社区参与 33

第三节 对美国中小学法治教育的反思与启示 35

第四章 澳大利亚的中小学法治教育 39

第一节 澳大利亚中小学法治教育的特点 39

第二节 澳大利亚中小学法治教育的案例:系统而科学的评价体系 51

第三节 对澳大利亚中小学法治教育的反思与启示 57

第五章 法国的中小学法治教育 62

第一节 法国中小学法治教育的特点 63

第二节 法国中小学法治教育的案例:有效的校园安全教育计划 81

第三节 对法国中小学法治教育的反思与启示 86

第六章 德国的中小学法治教育 90

第一节 德国中小学法治教育的特点 91

第二节 德国中小学法治教育的案例:对中小学生违法犯罪行为的司法保护 106

第三节 对德国中小学法治教育的反思与启示 113

第七章 日本的中小学法治教育 120

第一节 日本中小学法治教育的特点 120

第二节 日本中小学法治教育的案例:保护中小学生不受犯罪侵害的对策 131

第三节 对日本中小学法治教育的反思与启示 138

第八章 中国的中小学法治教育展望 143

第一节 中国中小学法治教育现状 143

第二节 中外中小学法治教育比较 155

第三节 中国中小学法治教育展望 165

参考文献 192

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