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- 作 者：张敏霞
- 出 版 社：
- 出版年份：2015
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第一章 教师实践性知识的基本理论 1
第一节 教师在线实践社区的基本理论 2
第二节 教师实践性知识的基本理论 17
第三节 教师在线实践社区对教师实践性知识的影响 34
第二章 教师在线实践社区中教师的实践 46
第一节 教师的教育信念 47
第二节 教师的自我知识 63
第三节 教师的人际知识 83
第四节 教师的情境知识 118
第五节 教师的策略性知识 146
第六节 教师的反思知识 164
第三章 教师在线实践社区中校长的实践 177
第一节 校本研修管理与实践 177
第二节 校本研修技术与方法 194
第三节 教师在线实践社区促进教师专业发展 214
第四章 教师在线实践社区中实践性知识的绩效评估 232
第一节 教师实践性知识的绩效评估 233
第二节 教师实践性知识的特征研究 248
第三节 教师在线实践社区中教师策略性知识的发展与变化 264
第四节 教师在线实践社区对区域教师实践性知识发展的影响 276
参考文献 285