- 作 者：陶（来力）恒丛书主编；郭亨杰
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2008
- ISBN：7544417824
- 标注页数：441 页
- PDF页数：451 页
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第1章 绪论：中学生心理素质训练的理念与技术 1
第一节 心理素质训练中的团体辅导 3
第二节 心理素质训练中的团体训练技术 9
相关链接 30
第2章 学会学习专题训练 33
第一节 学会学习训练的理论背景 35
第二节 学会学习训练的实施方案 40
相关链接 70
第3章 班级融合专题训练 75
第一节 班级融合训练的理论背景 77
第二节 班级融合训练的实施方案 79
相关链接 97
第4章 自我整合专题训练 103
第一节 自我整合训练的理论背景 105
第二节 自我整合训练的实施方案 106
相关链接 138
第5章 自我接纳专题训练 143
第一节 自我接纳训练的理论背景 145
第二节 自我接纳训练的实施方案 146
相关链接 166
第6章 自我提升专题训练 171
第一节 自我提升训练的理论背景 173
第二节 自我提升训练的实施方案 174
相关链接 204
第7章 人际谐调专题训练 213
第一节 人际谐调训练的理论背景 215
第二节 人际谐调训练的实施方案 217
相关链接 266
第8章 亲子关系专题训练 273
第一节 亲子关系训练的理论背景 275
第二节 亲子关系训练的实施方案 277
相关链接 304
第9章 两性相处专题训练 317
第一节 两性相处训练的理论背景 319
第二节 两性相处训练的实施方案 322
相关链接 338
第10章 休闲智慧专题训练 343
第一节 休闲智慧训练的理论背景 345
第二节 休闲智慧训练的实施方案 347
相关链接 375
第11章 情绪管理专题训练 379
第一节 情绪管理训练的理论背景 381
第二节 情绪管理训练的实施方案 383
相关链接 397
第12章 生涯规划专题训练 403
第一节 生涯规划训练的理论背景 405
第二节 生涯规划训练的实施方案 408
相关链接 433
参考文献 439
后记 440