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教师职业生涯发展与管理
  • 作 者:黄艳芳主编
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787563397761
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第一章 绪论 1

第一节 教师职业生涯发展 1

第二节 教师职业生涯管理 4

第三节 教师职业生涯管理研究概述 12

第二章 教师职业生涯发展阶段论 16

第一节 教师职业生涯周期 16

第二节 教师成长的影响因素 27

第三节 基于生涯周期的教师发展策略 36

第三章 教师职业能力与素质 41

第一节 教师的职业能力 41

第二节 教师的职业素质 52

第四章 教师职业生涯规划 65

第一节 教师职业生涯规划的内涵 65

第二节 教师职业生涯规划的策略 72

第三节 教师职业生涯规划的设计 74

第五章 师范生职业生涯发展 89

第一节 师范生职业生涯规划 89

第二节 师范生从教能力培养 103

第三节 师范生求职与应聘技巧 111

第六章 幼儿教师职业生涯发展 121

第一节 幼儿教师工作 121

第二节 幼儿教师职业能力与素质 127

第三节 幼儿教师职业生涯规划 135

第七章 小学教师职业生涯发展 139

第一节 小学教师工作 139

第二节 小学教师职业能力与素质 146

第三节 小学教师职业生涯规划 149

第八章 中学教师职业生涯发展 153

第一节 中学教师工作 153

第二节 中学教师职业能力与素质 160

第三节 中学教师职业生涯规划 164

第九章 普通高校教师职业生涯发展 169

第一节 普通高校教师工作 169

第二节 普通高校教师职业能力与素质 179

第三节 普通高校教师职业生涯规划 184

第十章 职业院校教师职业生涯发展 188

第一节 职业院校教师工作 188

第二节 职业院校教师职业能力与素质 199

第三节 职业院校教师职业生涯规划 204

第十一章 教师职业生涯与创办学校 207

第一节 创办学校是一种人生挑战 207

第二节 创业准备 210

第三节 创办学校的程序 218

第十二章 学校职业生涯管理 229

第一节 学校职业生涯管理工作流程 229

第二节 学校职业生涯管理体系 233

第三节 学校职业生涯管理策略 241

第十三章 教师职业生涯的困境及克服 243

第一节 教师职业生涯的困境及原因 243

第二节 教师职业生涯困境的克服 249

第十四章 教师职业生涯发展与终身学习 254

第一节 教师终身学习的意义 254

第二节 教师终身学习的内容 257

第三节 构建教师终身学习体系 260

主要参考文献 264

后记 267

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