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- 作 者：周兵主编
- 出 版 社：重庆市：西南师范大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787562148258
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第一篇 制度激励一、首席教师制，激励教师争当领头羊 3
二、通过民主管理，激励教师参与改革 11
三、利用结构工资制，实施薪金奖励 20
四、推行聘任制，激励教师群体上进 28
五、以评价为杠杆，撬起教师激情 39
六、建立学习型组织，促进教师不断发展 48
七、通过授权、放权，激活教师的主动性和创造性 59
八、营造公平、公正的环境，激发教师潜能 69
第二篇 情感激励一、情感激励，让“师”为知己者“拼” 81
二、多些宽容，让教师因感激而上进 90
三、关注教师心理健康，减轻教师心理压力 100
四、以信任为支撑点，换取学校大发展 110
五、以赞美为动力，促进教师的发展 120
六、激发自信心，帮教师成才 128
七、广纳建议，实施尊重激励 137
八、提升人格魅力，感召、鼓舞教师 145
九、点石成金，让教师自省、提升 152
第三篇 环境激励一、实施名师工程，促进教师发展 163
二、搞好拜师活动，激励青年教师发展 173
三、培养教师团队精神，激发教师凝聚力 181
四、提供展示舞台，激发教师成就感 191
五、展望学校发展愿景，激发教师向心力 199
六、构建教师文化氛围，激发积极工作动力 206
七、把握沟通技巧，营造激励氛围 216
八、利用舆论造势，激励教师奋发向上 226
九、树立榜样，带动全体 234