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胎教及0-3岁儿童的优育优教
  • 作 者:丁明等著
  • 出 版 社:昆明:云南大学出版社
  • 出版年份:1995
  • ISBN:7810255983
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家庭“三优工程”的若干基本问题(代总前言) 1

第一讲 遗传与优生 25

一、遗传学知识简介 25

二、遗传性疾病 27

三、优生学的内容与优生措施 30

第二讲 科学受孕及孕妇的生理、心理保健 37

一、科学受孕 37

二、胎儿的生长发育特点 41

三、孕妇的生理、心理特点与保健 49

第三讲 祖国医学关于胎教的理论和实践 56

一、唯物主义的生命起源观是中医胎教的理论基础 57

二、中医性学伦理是中医胎教理论的重要内容 59

三、中医胎教的基本内容和方法 60

第四讲 现代胎教的内容与方法 67

一、胎教概述 67

二、科学胎教的内容和方法 73

三、丈夫在胎教中的作用和任务 82

第五讲 0~3岁儿童的家庭保健 85

一、新生儿的家庭保健 85

二、婴儿期的家庭保健 96

三、1~3岁儿童的家庭保健 98

四、0~3岁儿童的预防接种及常见病防治 99

第六讲 0~3岁儿童优育优教概述 105

一、搞好0~3岁儿童优育优教的重要性 105

二、0~3岁儿童的学习特点及教育原则 112

三、0~3岁儿童教育的基本任务、内容和方法 116

四、克服对早期教育的错误认识 118

第七讲 0~3岁儿童的心理发展及教育 121

一、新生儿的心理发展特点及教育 122

二、满月~1岁小儿的心理发展特点及教育 129

三、1~2岁小儿的心理发展特点及教育 141

四、2~3岁小儿的心理发展特点及教育 146

问题解答 154

一、生男生女是由什么决定的 154

二、孕妇感冒胎儿是否受影响?是否需要服药 155

三、孕妇为什么要左侧卧位 155

四、妊娠期如何安排性生活 155

五、要给婴儿剃胎发吗 156

六、怎样对待半岁前小儿的啼哭 157

七、怎样弄醒没吃饱奶就睡着了的小儿 158

八、怎样纠正三岁前小儿的不当行为 158

九、怎样培养孩子的卫生习惯 159

十、什么是“模式教育法” 160

十一、怎样正确为孩子选购玩具 161

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