- 作 者：吕云龙，孙法义编著
- 出 版 社：北京：朝华出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787505423848
- 标注页数：226 页
- PDF页数：236 页
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绪言 培养孩子创造力，妈妈不可不知的秘密创造力，就是这么神奇 3
创造性思维的主要特征 7
激活创造力，是培养天才的第一步 12
创造力培养，妈妈是最好的老师 15
创造力较强的孩子的表现 18
测一测：你的孩子创造力有多高 19
第一章 培养孩子的创造力，请先营造良好的家庭氛围方法1：给孩子营造一个民主、平等的氛围 25
方法2：尊重孩子的意愿和选择 28
方法3：蹲下来聆听孩子内心的想法 31
方法4：鼓励孩子每天多问“为什么” 33
方法5：让快乐成为家庭的主旋律 36
方法6：给孩子一个对待人生的乐观态度 39
方法7：有意识地多让孩子开眼界 41
方法8：设计能激发孩子创造力的饮食方案 43
第二章 保护孩子的好奇心，珍惜其创造天赋方法9：正面看待孩子的“淘气”行为 49
方法10：宽容孩子拆钟表等破坏性行为 53
方法11：允许孩子在尝试过程中犯错误 56
方法12：“你真棒！”——欣赏孩子的创造性劳动成果 60
方法13：带孩子多接触新鲜事物 63
方法14：小孩子的兴趣是“钓”出来的 66
方法15：用新鲜感来激发孩子的创造力 69
方法16：正确对待孩子古灵精怪的问题 71
方法17：掌握回答孩子所提问题的技巧 74
第三章 丰富孩子的观察力、想象力方法18：给予孩子奇思妙想的空间 81
方法19：允许孩子幻想自己的生活 84
方法20：父母讲故事，孩子编结尾 87
方法21：赏识孩子的信笔涂鸦 90
方法22：抓住孩子内在的联想潜能 93
方法23：充分激发孩子观察力的潜能 96
方法24：让孩子拥有一双具备专业知识的慧眼 99
方法25：指导孩子进行有序、系统的观察 101
第四章 培养孩子的思维力 107
方法26：引导孩子进行独立思考 107
方法27：给予孩子言论自由 110
方法28：针对孩子思维的阶段性特点实施训练 113
方法29：让孩子学会打破思维定势的枷锁 117
方法30：经常与孩子探讨开放性的问题 121
方法31：启发孩子从多个角度思考问题 124
方法32：鼓励孩子对事情进行独立、深入的思考 127
方法33：煅炼孩子思维的严密性 130
方法34：提供条件，让孩子通过演讲、辩论赛进行思维力训练 134
第五章 鼓励孩子进行创新 141
方法35：奖赏孩子的每一个新发现 141
方法36：鼓励孩子“打破沙锅问到底” 144
方法37：积极支持孩子参加各种科学探索活动 146
方法38：鼓励孩子提出各种假说 149
方法39：鼓励孩子的各种创新举动 153
方法40：培养孩子敢于质疑传统观念的精神 156
方法41：引导孩子勇于向“权威”挑战 158
方法42：随时皆可创意，让孩子把创意变成习惯 162
第六章 如何在日常生活中培养孩子的创造力方法43：一支画笔、一件工艺品、一个雕刻作品，皆成创意 167
方法44：安全条件下，尝试让孩子维修各种家电 170
方法45：放手让孩子尝试和挑战各种有难度的事情 174
方法46：鼓励孩子从小进行发明创造活动 178
方法47：鼓励孩子积极参加各种社会实践活动 181
方法48：把孩子“赶”出家门，品尝打工滋味 184
方法49：培养孩子在各种情况下的应变能力 188
方法50：锻炼孩子的生活自理能力 191
第七章 有意识地给孩子进行创造思维训练方法51：发散思维训练：启发孩子多角度思考问题 197
方法52：逆向思维训练：教孩子学会反向思考问题 200
方法53：直觉思维训练：鼓励孩子发表瞬间的想法 202
方法54：形象思维训练：引导孩子用具象来透视我们的世界 205
方法55：联想思维训练：让孩子学会举一反三、触类旁通 208
方法56：梦境思维训练：做“白日梦”也能获取成功 211
方法57：博弈思维训练：让孩子学会在动态中采取最佳策略 214
方法58：穷尽思维训练：鼓励孩子在猜想和试错中进步 216
方法59：灵感思维训练：引导孩子抓住头脑中稍纵即逝的灵感 220
方法60：懒人思维训练：偷懒也可以奉献发明的成果 223