- 作 者：郑桂华著；教育部基础教育课程教材发展中心组编
- 出 版 社：西南师范大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：
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上篇 知识储备 1
专题一 阅读教学 3
第一节 确定教材的核心教育价值 3
第二节 散文的阅读教学 9
第三节 小说的阅读教学 16
第四节 诗歌的阅读教学 25
第五节 非文学作品的阅读教学 31
第六节 文言文的阅读教学 41
专题二 作文教学 50
第一节 认识高中作文教学的主要任务 50
第二节 了解高中作文指导的基本知识 58
第三节 影响高中作文教学成效的因素 66
第四节 探索适合自身特点的作文训练思路 71
专题三 语文选修课的教学 78
第一节 理解选修课的价值 78
第二节 选修课程的建设 82
第三节 选修课的教学实施与评价 86
下篇 技能修炼 93
专题四 教学设计 95
第一节 学情分析 95
第二节 教材分析 101
第三节 确定教学目标 107
第四节 设计教学流程 117
专题五 教学实施 123
第一节 课堂教学导入 123
第二节 讲授 130
第三节 提问 136
第四节 组织教学活动 143
第五节 用好板书 151
专题六 语文教学评价 156
第一节 理解教育评价 156
第二节 评价学生的课堂表现 162
第三节 处理好日常教学与高考的关系 168
第四节 观课与评课 173
专题七 关注学习方式的转变 182
第一节 借鉴新的学习方式 182
第二节 课堂教学中开展探究性学习 188
第三节 组织小课题研究 194
第四节 开展合作学习 205
第五节 基于网络的语文课堂学习 213
后记 220