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- 作 者：李远蓉主编；郭庆兰，龙运海副主编
- 出 版 社：西南师范大学出版社
- 出版年份：2001
- ISBN：
- 标注页数：154 页
- PDF页数：162 页
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第一编 化学用语学习策略 3
分散难点，提前记忆策略 3
名实结合、读写用并重策略 6
演练策略 9
第二编 化学概念学习策略 15
关键字词理解策略 15
前概念转化策略 19
概念具体化策略 23
相似概念比较异同策略 26
通过实验理解概念策略 29
化学概念网络图制作策略 34
第三编 化学基础理论学习策略 41
分类比较策略 41
归纳演绎学习策略 45
类比推理策略 48
分析图示策略 52
想象能力策略 56
第四编 元素化合物知识学习策略 63
记忆策略 63
典型元素线、点、网策略 68
共性与个性联系策略 72
群集归纳策略 76
联系社会、生活实际的策略 79
培育知识树策略 82
第五编 有机化合物知识学习策略 89
官能团为主线的策略 89
以结构为中心策略 93
关系网络策略 96
借助“头脑实验”策略 99
第六编 化学实验技能学习策略 105
实验操作技能学习策略 105
药品存放观察归纳策略 108
正误实验对比策略 111
观察的策略 114
反思策略 118
第七编 化学解题策略 123
化学解题的一般性策略 123
信息转换策略 126
整体思维策略 129
数学化策略 133
化学解题的特殊策略 139
信息给予题的解题策略 143