
- 作 者:吴松年编著
- 出 版 社:农业出版社
- 出版年份:1989
- ISBN:
- 标注页数:144 页
- PDF页数:153 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源153 ≥144页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 国家学说 1
一、能力培养 1
(一)识记能力的培养 1
(二)理解能力的培养 4
二、典型例题解析 13
(一)选择题 13
(二)辨别改错说明题 16
(三)简答题 18
(四)论述综合题 22
第二章 民主制度 25
一、能力培养 25
(一)识记能力的培养 25
(二)理解能力的培养 29
二、典型例题解析 36
(一)选择题 32
(二)简答题 38
(三)论述说明题 41
第三章 政党制度 45
一、能力培养 45
(一)识记能力的培养 45
(二)理解能力的培养 47
二、典型例题分析 53
(一)选择题 53
(二)判断说明理由题 55
(三)简答题 56
(四)论述说明题 60
第四章 民族和宗教 65
一、能力培养 65
(一)识记能力的培养 65
(二)理解能力的培养 67
二、典型例题解析 76
(一)选择题 76
(二)简答题 79
第五章 国际关系和国际组织 84
一、能力培养 84
(一)识记能力的培养 84
(二)理解能力的培养 86
二、典型例题解析 93
(一)选择题 93
(二)简答题 96
第六章 辩证唯物论 100
一、能力培养 100
(一)识记能力的培养 100
(二)理解能力的培养 101
(三)综合能力的培养 102
二、典型例题解析 104
(一)选择题 104
(二)简答题 109
(三)综合论述题 111
第七章 唯物辩证法 116
一、能力培养 116
(一)识记能力的培养 116
(二)理解能力的培养 117
(三)综合能力的培养 119
二、典型例题解析 122
(一)选择题 122
(二)简答题 125
(三)论述说明题 128
第八章 辩证唯物主义认识论 131
一、能力培养 131
(一)识记能力的培养 131
(二)理解能力的培养 132
(三)综合能力的培养 134
二、典型例题解析 135
(一)选择题 135
(二)简答题 138
(三)论述题 140