培养小学生的创造能力

文档类型

价格(积分)

购买连接

试读

PDF格式

1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。

2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源120 ≥112页】

1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。

一、应当培养学生的创造能力 1

二、“创作课”的方案 13

1.创作课的目的和任务 14

2.作为出发点的一些原则 16

三、创作课的教学过程 20

四、挑选关键性基础知识 27

五、制订具体的教学大纲 31

六、教材 35

七、创作课的要求及其实施 38

1.要充分利用各学科间的联系 39

2.理论联系实际 40

3.按部分进行教学 41

4.学习内容和劳作项目要穿插安排 45

5.要用不同方式多次定期重复教学内容 46

6.所有学生都要参加全堂课的活动 48

7.训练创造能力 50

8.再谈教学方法问题 52

八、具体课型介绍 60

1.劳作课 60

2.制图课 70

3.绘画课 81

4.阅读科普杂志 88

5.作业成绩的登记办法 89

九、结论 99

结束语 109