- 作 者：（瑞典）胡森，（德）波斯尔斯维特主编；张斌贤等译
- 出 版 社：西南师范大学出版社
- 出版年份：2007
- ISBN：
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统计分析和数据管理 1
数据分析中的贝叶斯统计 1
典型分析 6
聚类分析 11
概念图 18
分类数据的列联频次分析 23
内容和文本分析 29
列联表 34
相关分析 39
教育中的数据库管理系统 49
教育测验中的决策理论 56
描述性数据的分析 62
判别分析 72
教育研究中的调节影响和中介影响 77
教育预测中的期望表 82
探索性数据分析 85
因子分析 94
因子模型 105
伽罗瓦格 108
多层线性模型 115
假设检验 122
教育研究中的交互作用及其检测 127
对数线性模型 137
变异的测量 146
元分析 157
调查研究中的缺失值 166
多级分析 170
多元分析 179
非参数和自由分布统计 188
路径分析和线性结构关系分析 194
潜变量路径分析 207
教育研究中的预测 214
轮廓分析 219
教育统计规划 221
定量数据的回归分析 226
稳健统计过程 236
调查研究中的抽样误差 242
显著性检验 249
最小空间分析 257
社交网络分析 264
方差和协方差分析 271
测验 277
成就测验量表 277
论文：分数的均衡 287
论文的计分 294
统考 302
外语测验 310
课堂中的个别化测验 316
测验和评价中的题库建设 321
项目偏见 329
学习潜能及其测验 337
读写、计算和口语能力测验 340
母语测验 347
选择题测验中的猜测 353
测量方法中的客观性测验 358
人格问卷 363
应用数学测验与科学测验 368
投射测验技术 374
评定量表 378
学生的学习进展图 385
测验管理 393
测验偏差 398
测验与课程 405
测验和态度量表的翻译 413
测验与考试的辅导 419
不同类型的测验 425
不同测验形式间的等值 435
应试焦虑和成绩期望 442
标准参照测验的标准设置 448