- 作 者：毛建平著
- 出 版 社：天津市：天津科学技术出版社
- 出版年份：2222
- ISBN：9787557640002
- 标注页数：194 页
- PDF页数：200 页
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第一章 “互联网+”时代的大学教育 1
第一节 “互联网+”概述 1
第二节 “互联网+”时代对大学生的影响 11
第三节 “互联网+”对大学教育的促进 15
第二章 “互联网+”时代的高校辅导员：概念、挑战与机遇 19
第一节 高校辅导员概述 19
第二节 相关问题及概念 31
第三节 “互联网+”时代高校辅导员面临的机遇和挑战 36
第三章 高校辅导员队伍建设现状：问题与成因 41
第一节 我国高校辅导员队伍建设的概况 41
第二节 我国高校辅导员队伍建设存在的问题 48
第三节 我国高校辅导员队伍建设状况的成因 55
第四章 “互联网+”时代高校辅导员职业化现状 61
第一节 职业化概述 61
第二节 “互联网+”时代高校辅导员的职业化 70
第三节 辅导员队伍存在的问题 79
第四节 相关原因 82
第五章 “互联网+”时代高校辅导员职业化的必要性和可行性 89
第一节 “互联网+”时代高校辅导员职业化的必要性 89
第二节 高校辅导员职业化的影响因素 95
第三节 “互联网+”时代高校辅导员职业化的可行性 96
第六章 “互联网+”时代高校辅导员职业化的内涵与路径 101
第一节 高校辅导员职业化的内涵 101
第二节 “互联网+”时代高校辅导员职业化的路径 112
第七章 “互联网+”时代高校辅导员队伍建设：管理层面 121
第一节 “互联网+”时代高校人才管理的趋势 121
第二节 高校辅导员队伍管理存在的问题 125
第三节 高校辅导员队伍管理创新举措 128
第八章 “互联网+”时代高校辅导员队伍建设：人力资源层面 141
第一节 高校人力资源管理概述 141
第二节 人力资源管理角度对高校辅导员激励机制的构建 148
第三节 高校辅导员人力资源管理存在的问题 153
第四节 高校辅导员人力资源管理的改进措施 155
第九章 “互联网+”时代高校辅导员队伍建设：职业提升层面 161
第一节 职业提升概述 161
第二节 基于职业发展的高校辅导员职业化 165
第三节 高校辅导员职业提升的问题 170
第四节 高校辅导员职业提升的途径 175
第十章 “互联网+”时代高校辅导员队伍建设：考核与评价 181
第一节 高校辅导员队伍建设评价体系 181
第二节 高校辅导员队伍建设绩效考核 187
参考文献 193