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- 作 者:(美)J.U.奥布主编
- 出 版 社:西南师范大学出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:
- 标注页数:131 页
- PDF页数:155 页
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人类学在教育中的应用 1
教育中的人类学课程 1
大学预科教育中的人类学教学 4
双语教育:人类学的研究视角 7
社区一学校关系:人类学的研究 11
文化转型:民族志对教育活动的意义 15
本土人民的教育:人类学的研究 19
多元文化教育:人类学的视角 25
教育人类学研究的若干领域 29
教育人类学:历史和概述 29
课堂文化与社会组织:人类学的研究 49
教育的跨文化研究 56
文化与教育中的成就动机 63
有关文化、认知与教育的视角 68
教育的民族志评价 76
读写和识数:人类学的研究 79
学校文化与同辈群体 87
社会变迁与教育:人类学的视角 92
社会分层与教育:人类学的视角 95
理论视角 101
教育中的文化连续性与非连续性 101
作为文化传播和习得的教育 108
教育民族志:人类学的研究视角 114
人类的学习:人类学视角的演变 122
教育中语言的变化观:人类学的视角 127