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实验教学改革指导
  • 作 者:
  • 出 版 社:北京印通天下图文设计
  • 出版年份:2222
  • ISBN:
  • 标注页数:153 页
  • PDF页数:156 页
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1 概说中学物理实验教学 1

中学物理实验的分类 1

实验教学的基本方式 6

实验在物理教学中的作用 11

物理实验教学的途径 15

2 明确物理实验教学的目标 19

教学目标的四个层次 19

教学目标的制定、实施与测评 27

实验教学目标的分类 34

3 物理实验与教学的关系 39

物理教学以实验为基础 39

物理实验既是教学手段又是知识内容 45

物理实验设计与物理教学质量 51

4 物理实验教学的方法及模式 55

加强物理实验课的几点做法 55

物理实验的逻辑教学法 57

加强物理分组实验教学 61

相同实验的不同教法 64

物理边学边实验教学法 67

高一学生物理实验教学 71

物理实验课的“三·六”教学程序 83

实验原理教学模式 88

两种分组实验教学模式 94

初中物理启发式实验教学模式 100

师生协调活动的探索性实验教学 107

物理教学中的“反证”实验 112

物理教学中的“实验研讨法” 118

物理教学中的比较实验及其应用 123

5 物理实验教学的改进与改革 130

改进物理实验教学的途径 130

物理实验教学的改进与改革(一) 136

物理实验教学的改进与改革(二) 151

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