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特级教师知道学习  物理
  • 作 者:仲哲明主编
  • 出 版 社:中国科学技术大学出版社
  • 出版年份:1990
  • ISBN:
  • 标注页数:155 页
  • PDF页数:165 页
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第一章如何正确理解物理概念 1

一、理解物理概念的基本方法 2

(一)从物理概念的定义或定义式来理解 3

(二)从各个物理量之间的关系来理解 8

(三)从区别容易混淆的问题来理解 10

二、中学物理中重、难点概念的分析 12

(一)力学概念的分析 12

(二)热学概念的分析 33

(三)电磁学概念的分析 42

第二章怎样做好物理实验 82

一、基本物理量的测量 83

(一)测量和实验误差 83

(二)基本仪器介绍及使用 85

二、怎样在实验中理解物理概念和规律 93

(一)从演示实验中学习概念的定义和规律的导出 93

(二)从验证性实验中加深对概念和规律的理解 95

(三)从探索性实验中去“引入”概念和“发现”规律 99

第三章物理解题指导 103

一、物理解题一般方法分析 104

(一)形成解题思路的基本方法 104

(二)物理解题的思维过程的分析 108

二、部分重、难点知识解题方法分析 121

(一)物体受力分析方法 121

(二)矢量的和、差计算 130

(三)电路结构分析方法 138

第四章物理复习方法 142

一、重点知识要形成结构 143

二、基础知识点要形成系统 145

三、复习中要注意提出问题和抓住问题 147

四、做复习题时要注意结构合理和掌握典型 151

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