- 作 者：黄喜珊著
- 出 版 社：广东教育出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
10
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一章 青少年问题行为概述 1
第一节 问题行为概述 1
第二节 发展心理学视野中的青少年 9
第三节 对待青少年问题行为的科学态度 24
第二章 青少年校园欺侮的中日比较研究 31
第一节 校园欺侮概述 32
第二节 中日两国校园欺侮的现状比较 45
第三节 校园欺侮的产生机制 59
第四节 校园欺侮的危害及其应对 76
第三章 青少年自杀的矫治与预防 102
第一节 自杀的一般理论 103
第二节 关于自杀影响因素的探讨 109
第三节 中日两国自杀现象的概貌 119
第四节 中日两国青少年的自杀特点及背景 126
第五节 青少年自杀的防范 149
第四章 日本的援助交际现象及对我国青少年教育的启示 170
第一节 援助交际及其在日本社会的历史和现状 170
第二节 援助交际现象的危害分析 175
第三节 援助交际现象产生的原因解读 180
第四节 日本援助交际现象对我国进行青少年素质教育的启示 187
第五章 日本青少年的闷居现象透视 192
第一节 闷居的定义及类型 193
第二节 闷居在日本的历史变迁及现状 209
第三节 闷居的“是”与“非” 215
第四节 闷居的产生背景及机制 224
第五节 应对闷居的主要措施 229
第六章 中日两国学校心理学工作的比较研究 241
第一节 学校心理学概述 242
第二节 日本的学校心理学发展 247
第三节 中国学校心理学的发展 260
参考文献 279