当前位置： 让教学更开往 拓展延伸让学生触类旁通 > 购买云解压PDF图书
- 作 者：焦祖卿主编
- 出 版 社：西南师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
10
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
第一章 发散思维，让学生灵活思考、解决问题抓住疑问点，开启学生思维 3
引导学生提问，放飞学生思维 14
让知识横向发散，打开学生思维 25
开放性提问，让学生思维更开阔 33
抛砖引玉，让学生荡起思维涟漪 44
第二章 发散兴趣，增强学生的学习热情善于激发，让学生产生兴趣点 59
善于引导，让学生的兴趣和谐发展 71
善于巩固，让学生的兴趣长久发挥作用 82
竞赛激趣，促进学生的思维发散 93
点燃辩论激情，让学生在瞬间展开思维 106
讨论激趣，让学生在交流中打开思维 118
利用情境，让学生乐学、善思 130
利用多媒体课件，多角度激发学生兴趣 141
第三章 发散认知，让学生对知识的把握更深刻顺藤摸瓜，从已知联想未知 153
比较分析，加强知识间的迁移 164
逆向反思，另辟蹊径觅新知 175
故设错误，引导学生思考和辨析 185
第四章 发散授课，让学生与知识面对面利用导读，让学生感悟不同的效果 197
利用板书，让学生直观感受知识的延续性 209
利用实验，开发学生的自主思维 220
利用生活大课堂，让学生的思路更开阔 230
利用悬念，让课堂兴趣持久延续 239
利用信息反馈，及时查遗补漏 249
以教代学，促进师生共同进步 257