- 作 者：李达森编著
- 出 版 社：中山大学出版社
- 出版年份：1996
- ISBN：
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导言 1
一、克服不良的阅读习惯 3
1．音读 3
2．心读 3
3．指读 4
4．复视 4
5．头的摆动 5
二、怎样进行阅读 6
1．阅读为了获取信息 7
2．阅读为了了解中心思想 19
三、按意群阅读 25
1．意群的划分 25
2．识别意群中的重点词 29
3．阅读比意群还大的语句单位 29
四、推测词义的技巧 36
1．通过上下文的线索推测词义 36
（1）同义词、反义词 37
（2）定义 38
（3）定语从句 39
（4）同位语 40
（5）解释 41
（6）标点符号 41
（7）举例 42
（8）关联信息 43
（9）因果关系 43
（10）描述 44
（11）重述 45
（12）上义词下义词 45
（13）结构关系 46
2．凭借生活经验和普通常识推测词义 47
3．利用构词法推测词义 55
4．了解生词的大概意义 64
五、理解句子的技巧 66
1．基本句型 66
2．明确三层语意关系 68
（1）并列句里的并列关系 68
（2）复合句里的从属关系 69
（3）句子与句子之间的逻辑关系 70
六、段落的阅读技巧 87
1．主题句、阐述句、概括句（结论句） 87
2．主题句的位置 88
（1）主题句位于段首 89
（2）主题句在段末或段中 89
（3）主题句位于段首第二句 91
（4）段落中无主题句 91
（5）段首主题句与段末概括句 92
七、逻辑推理 98
八、阅读的理解过程 116
1．什么叫做schema 117
2．怎样建立schema 117
（1）Semantic web或network 117
（2）Questions和discussions 119
（3）Underline 119
（4）Summarize 119
（5）SQ3R 119
九、篇章的阅读技巧 125
十、快速阅读 135
1．快速泛读 135
2．计时阅读 135
3．略读 136
4．寻读 149
（1）利用资料的编排形式 151
（2）利用章节标题和说明 151
（3）抓提示词 151
练习参考答案 168
结束语 176
参考书目 177
后记 178