- 作 者：高增霞编著
- 出 版 社：广州：暨南大学出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787566825834
- 标注页数：206 页
- PDF页数：216 页
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第一课 认识学术论文 1
一、学术论文的特点 7
二、科研中的比较法 9
三、选题与论文题目撰写 10
课后实践：选择比较课题 13
第二课 引言写作1 14
一、书面语训练：本、其、该 15
二、引言写作：释题 15
三、文献检索与整理 21
课后实践：查找文献和资料 23
第三课 引言写作2 25
一、书面语训练：则、尚 27
二、文献的指称与引用 28
三、引言中的研究现状综述 32
课后实践：写研究现状 35
第四课 引言写作3 36
一、书面语训练：拟、以、以期、就、……的VP 37
二、文献指称方式：标注 39
三、引言中的研究设计 41
课后实践：列提纲 45
第五课 引言与开题报告 46
一、引言的作用及构成 48
二、开题报告的写作方法 52
课后实践：写开题报告 63
第六课 比较论述 64
一、书面语训练：为、即、于 65
二、比较的表达法 66
课后实践：写初稿 71
第七课 结语写作 72
一、书面语训练：双音节词 74
二、结语的内容与写作方法 75
课后实践：准备交流 84
第八课 参考文献与引用 85
一、参考文献的格式 86
二、文献引用与注释 87
课后实践：修改论文 93
第九课 调查法与调查设计 94
一、书面语训练：中心语＋数量结构、“状单＋中单” 97
二、科学研究中的调查法 99
三、调查设计及实施情况说明的写作 110
课后实践：选择调查课题 113
第十课 统计分析 114
一、数据表达方法 115
二、图表的选择和使用 116
课后实践：调查设计 123
第十一课 摘要写作1 124
一、书面语训练：嵌偶单音词 125
二、摘要写作规范及误区 127
三、报道性摘要写作 130
四、围绕中心论述 132
课后实践：实施调查 134
第十二课 摘要写作2 135
一、论文中的模糊表达 136
二、指示性摘要写作 137
三、关键词的提取 139
课后实践：整理数据 143
第十三课 学术论文的语体 144
一、分类论述与论文内部的逻辑性 150
二、学术论文风格特点及体现 152
课后实践：完善初稿 156
第十四课 习作修改与点评 158
一、比较习作修改与点评 158
二、调查习作修改与点评 168
三、毕业论文点评 179
课后实践：论文修改及发表 191
附录 部分练习参考答案 193
参考文献 206