- 作 者：谭方亮著
- 出 版 社：北京：线装书局
- 出版年份：2018
- ISBN：7512034150
- 标注页数：147 页
- PDF页数：156 页
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第一编 初识芬兰教育 2
最初的印象 2
经历者的描述 4
研修任务 6
第二编 芬兰的教育体系 10
芬兰教育与政府的关系 10
芬兰的教育改革 15
芬兰的教育理念 19
芬兰国家核心课程标准解读 23
芬兰学校领导力与支持系统 28
基于信任的教育架构 32
芬兰的教师培养模式 38
第三编 芬兰的教师与学生 42
感悟现象教学法 42
梦想学校建设 46
不一样的校长、教师、学生关系 50
中芬课堂教学比较 55
芬兰教师是怎么炼成的 58
第四编 中小学校观访 64
基础教育学校见闻（一） 64
基础教育学校见闻（二） 69
学习空间设计 74
芬兰学校文化 79
年轻的校长、一流的艺校 84
第五编 芬兰教育探源 88
芬兰教育的文化探源 88
感知芬兰社会化教育 93
芬兰教育文化浅谈 96
在芬兰看演出 103
阅读与健体：孩子成长的“双翼” 106
第六编 研修新起点 110
别了，坦佩雷！ 110
我们毕业了 115
情缘芬兰教育 118
芬兰研修成效报告 120
第七编 芬兰研修成果 126
研修成果汇总 126
广州市中学历史教研工作总结与交流会 128
树标杆，双重示范引领教师专业发展 130
走进“教育第一”的国度 133
颠覆学校和学习的概念 136
附：华师基教院组织的研修总结会上各组制作的易拉宝 142
后记 146