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教育,向美而生
  • 作 者:郑英著
  • 出 版 社:北京:中国人民大学出版社
  • 出版年份:2019
  • ISBN:9787300268965
  • 标注页数:196 页
  • PDF页数:202 页
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序言·好一个“向美而生”(顾久) 1

自序·教育,可以如此生动、有趣 5

第一辑/教师,首先要让自己成为一个美好的人 13

美好教师的三重境界 13

用仪式感擦亮一些重要时刻 19

怀一半诗心一半匠心 29

老师,要过好自己的生活 37

自我革命让人走得更远 43

阅读大地之书 51

最美的教育,莫过于师生相互启迪,彼此成全 61

第二辑/教育,要懂得成人之美 81

教育之法,本于天性 81

教育也可以有童话般的浪漫 92

培育一颗柔软心 102

培养有品的人 113

培养有思想的人 126

让教室成为一个诗意的所在 135

规则,更应是一份成长的契约 146

困难是成长的最好教科书——教育一位“红孩儿”的五味经历 153

教育,在于唤醒——帮助一位“低起点”的孩子确立向上向善的信念 167

教育,在于发现——与一位“芥末型”绩优生的交往经历 179

后记 195

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