
- 作 者:李岱,蔡三发,谢砚
- 出 版 社:上海:同济大学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787560881348
- 注意:在使用云解压之前,请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
11
(在线云解压服务)
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
绪论&白康 1
第一章 高等教育战略规划 9
高等教育战略规划成功的关键要素&珍妮特·史密斯 李岱 9
高等教育战略规划实用指南(上)——组成、协调与评估&凯伦·辛顿 蔡三发 于梦婷 23
高等教育战略规划实用指南(下)——持续性、文化性与整合&凯伦·辛顿 蔡三发 于梦婷 40
第二章 大学认证 67
美国高等教育认证体系概述&李岱 67
美国地区认证机构的共通与不同&李岱 86
第三章 高等教育问责 105
美国高等教育问责制及其工具&艾琳·霍姆斯 蔡三发 于梦婷 105
美国高等教育财务问责制&汤姆·休斯 克林特·尤厄尔 蔡三发 于梦婷 117
第四章 大学效绩与学习成果评估 143
试述美国高等院校机构效绩&周莹 白康 143
学生学习成果评估&周莹 白康 158
通识教育评估&周莹 白康 190
促进评估文化的生成与发展&周莹 白康 208
第五章 案例研究 231
美国匹兹堡州立大学的再认证&珍妮特·史密斯 李岱 231
美国加州大学问责报告&李佳 常桐善 252
美国乔治梅森大学通识教育评估案例&周莹 277
NSSE问卷实施及结果在质量提升中的应用&刘小燕 290