德国和奥地利高等教育管理模式改革研究

第一编 导论 3

第一章 德国的政治变迁和领土变迁 3

第二章 大学与其他高等教育组织 6

第一节 中世纪大学 6

第二节 柏林大学模式 9

第三节 专业学院和新大学 10

第四节 小结 14

第三章 教师 17

第一节 教师分类 17

第二节 教师的任命 18

第三节 教师收入和地位 21

第四章 模式的方法论 24

第二编 柏林大学模式 31

第一章 创建时期的柏林大学模式 31

第一节 柏林大学的建立 31

第二节 早期校章中的模式 33

第三节 实践中的柏林大学模式 37

第二章 魏玛时期的柏林大学模式 57

第一节 历史背景 57

第二节 教育改革者贝克 60

第三节 1919年至1930年期间的大学改革 63

第四节 1930年章程中的柏林大学模型 65

第五节 魏玛共和国政治实践中柏林大学模式 67

第三章 柏林大学模式作为德国大学模式 72

第一节 对于洪堡模式的讨论 72

第二节 柏林大学模式 73

第三编 二战后德国的高教管理 79

第一章 恢复阶段 79

第二章 大发展阶段 82

第一节 学生运动 82

第二节 联邦与州的博弈 84

第三节 委员会和研究协会 87

第四节 联邦德国高等教育模式的确立 90

第三章 高校管理模式 95

第四章 团体式大学的特征 109

第一节 大学与政府的关系 109

第二节 大学内部的权力 110

第三节 对德国高教改革的批评 111

第四编 德国的高校管理模式改革 117

第一章 新公共管理模式 117

第一节 “新公共管理运动”兴起的历程 117

第二节 西方“新公共管理运动”的理论 121

第三节 德国“新公共管理运动”的实践 125

第二章 德国高等教育财政 129

第一节 德国高等教育财政体制 129

第二节 大学学费 131

第三节 部分州的改革：以巴伐利亚为例 135

第三章 德国教育改革的新框架 139

第一节 大学理事会 139

第二节 精英计划和2020年高等教育发展协定 141

第四章 柏林洪堡大学模式 144

第五章 哥廷根模式 153

第一节 下萨克森州财政改革 153

第二节 哥廷根大学的法人化改革 155

第六章 法兰克福模式 159

第一节 黑森州财政改革 159

第二节 法兰克福大学的法人化改革 161

第七章 分析和总结 164

第一节 改革的影响因素 164

第二节 改革的展望 168

第五编 奥地利的高教改革 173

第一章 奥地利高等教育概览 173

第二章 奥地利高等教育改革 176

第三章 对于改革的评价 181

参考文献 183

后记 197