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- 作 者：张宏著
- 出 版 社：太原：山西人民出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787203105756
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第一章 回归本真教育的时代诉求 1
一、诘问教育：困境何在 2
二、雅斯贝尔斯教育思想的时代回应：回归本真教育 10
第二章 雅斯贝尔斯本真教育思想的渊源 17
一、现代人的精神危机 20
二、存在主义哲学思想 50
三、雅斯贝尔斯的受教育经历与教育实践 66
第三章 雅斯贝尔斯本真教育的本质观 77
一、教育本质的应然与实然 78
二、雅斯贝尔斯本真教育的本质观之人的回归 92
三、雅斯贝尔斯本真教育的本质观之自由生成 102
四、雅斯贝尔斯本真教育的本质观之对终极价值和绝对真理的虔敬 124
第四章 雅斯贝尔斯本真教育的目的观 131
一、培养“全人” 132
二、精神的唤醒 142
三、自我超越：从生存走向存在 148
第五章 本真教育的借鉴与反思 153
一、对当下我国教育的启示 155
二、本真教育的局限性 165
雅斯贝尔斯生平、著作年表 169
参考文献 173