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- 作 者：张敏
- 出 版 社：上海：上海教育出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787544491945
- 标注页数：212 页
- PDF页数：225 页
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第一章 课例研究概述 1
第一节 课例研究入门 3
第二节 课例研究概念辨析 10
第二章 课例研究过程 15
第一节 确立研究主题与选课 17
第二节 小组分工与工具设计 20
第三节 学习前测与后测设计 24
第四节 课堂观察与问题诊断 35
第五节 基于证据讨论与反馈 38
第六节 课例研究报告的撰写 40
第三章 典型课例研究 49
第一节 以目标导向为核心的课例研究 51
第二节 以概念进阶为核心的课例研究 71
第三节 以导学单为核心的课例研究 81
第四节 以科学解释为核心的课例研究 97
第五节 以资源与环境为核心的课例研究 111
第六节 以长周期探究为核心的课例研究 123
第四章 课例研究行动 139
第一节 以课例研究为载体的教研设计 141
第二节 以课例研究为载体的教研实施 159
第三节 课例研究与学科教师专业发展 182
后记 211