- 作 者：雷通群著
- 出 版 社：合肥：安徽人民出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787212102197
- 标注页数：405 页
- PDF页数：416 页
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序 1
绪论 2
第一章 教育史的意义 2
第二章 教育史的任务 4
第三章 教育史的研究法 7
第四章 教育史的价值 10
第一编 古代的教育 14
第一章 总论 14
第二章 希腊的教育 16
第三章 罗马的教育 46
第二编 中世纪的教育 62
第一章 总论 62
第二章 基督及基督教 65
第三章 中世纪前半期的教育 68
第四章 中世纪后半期的教育 75
第五章 经院哲学及犹太与阿拉伯文化 86
第六章 中世纪的教育家 91
第七章 中世纪教育的总评 95
第三编 近世的教育 100
第一章 总论 100
第二章 文艺复兴期的教育 104
第三章 宗教改革期的教育 121
第四章 十七八世纪的教育 148
第四编 晚近的教育 208
第一章 总论 208
第二章 新人文主义的教育 213
第三章 理性的道德的教育 220
第四章 社会的人道的教育 245
第五章 国家社会主义的教育 263
第六章 科学的功利主义的教育 271
第七章 其他的教育思想 278
第八章 19世纪的教育之实际 300
第九章 19世纪的教育总评 322
第五编 现代的教育 326
第一章 欧战以前的教育 326
第二章 欧战后的教育 373
第三章 现代欧美教育之实际 398