- 作 者：杨德淮著
- 出 版 社：贵州省铜仁电大
- 出版年份：1996
- ISBN：
- 标注页数：190 页
- PDF页数：196 页
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致读者 3
小序 4
教学管见 6
教学即交流——对教学及教学法的再认识 6
教学管理中的信息库群 16
建立题库 服务教学 25
学校领导与教学管理 33
功夫在课外——关于语文教学的思考 41
别忘了“学以致用”——有关语文及语文教学的几个问题 46
语文教学应有所突破 52
对当前中学语文教学的几点看法 58
？？影响语文教学效果的客观因素 62
高等学校教学 72
图示授课法的尝试 72
三段式教法尝试——一种课堂教学摸式简述 81
改革课堂结构 充实教学内容——《中学作文教学》的四段式课堂教学 89
讲授文学概论的“四段式”课堂结构 101
学生心目中的“四段式”——学生对文学概论教改的反映 105
诗词教学中的诗词评改 115
从古典诗词中吸取营养——谈老年大学文学班诗词赏析课教学 125
中等学校教学 140
语文教学尝试 140
中师语文教学的课堂结构改革 145
语文四段式教学——课堂结构改革尝试 158
中师语文教研活动管见 167
思南师范语文教研活动一斑 170
中师毕业班学生对时间、潜力及考试诸项的自我审定调查 173
《初中语文基本课文博览》设想 178
初中语文目标教学指导一例 181
附录 188
思南师范兴起校园文化热 188
344种油印报刊 189