- 作 者：高山主编；张桂蓉，沙勇忠，张海波副主编
- 出 版 社：北京：科学出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787030578587
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第1章 校园安全发展概况 1
1.1 新时期校园安全面临的挑战 1
1.2 新时期校园安全事件的特点 5
1.3 新时期校园安全工作的进展 12
1.4 新时期校园安全治理的趋势 15
第2章 校园安全公共政策分析 19
2.1 校园安全公共政策概述 19
2.2 校园安全公共政策的发展历程 25
2.3 2017年校园安全公共政策分析 35
2.4 我国校园安全公共政策存在问题及改进方向 43
第3章 中小学安全风险防控体系建构 47
3.1 安全风险与中小学安全工作 47
3.2 中小学安全风险分析 50
3.3 中小学安全风险防控体系的框架建构 53
第4章 虐童事件与幼儿安全风险防控 59
4.1 2017年虐童事件概况 59
4.2 2017年幼儿园虐童事件典型案例 62
4.3 虐童事件的致因分析 66
4.4 幼儿安全风险防控 70
第5章 校园暴力事件及其预防与处置 74
5.1 2017年校园暴力事件概况 74
5.2 校园暴力的成因分析 79
5.3 校园暴力事件的预防和处置 82
第6章 校园公共卫生安全及其风险防控 85
6.1 2017年校园公共卫生安全的特征分析 85
6.2 校园公共卫生事件的致因分析 88
6.3 2017年校园公共卫生事件典型案例分析 91
6.4 校园公共卫生安全风险防控体系建设 95
第7章 校园设施安全及其风险防控 101
7.1 2017年校园设施安全的现状 101
7.2 校园设施安全风险评估 107
7.3 2017年校园设施安全事故典型案例分析 115
7.4 校园设施安全风险防控对策措施 120
第8章 校园贷及其风险防控 125
8.1 校园贷内涵与特点 125
8.2 校园贷发展现状 128
8.3 校园贷存在的风险问题 140
8.4 校园贷风险防控 141
第9章 校园食品安全教育调查 146
9.1 校园食品安全教育的内涵及作用 146
9.2 2017年中小学校园食品安全教育的现状 148
9.3 2017年大学校园食品安全教育的现状 150
9.4 校园食品安全教育面临的困境 153
9.5 校园食品安全教育实施的优化路径 158
第10章 校园欺凌、学生应对策略与身心健康调查 162
10.1 校园欺凌的内涵与类型 163
10.2 本调查样本分布及家庭、学校状况 163
10.3 校园欺凌发生率 168
10.4 被欺凌学生应对策略 170
10.5 校园欺凌与生活质量 176
10.6 总结与展望 181
参考文献 183
后记 186