- 作 者：王晓朝著
- 出 版 社：北京：北京大学出版社
- 出版年份：2003
- ISBN：7301060386
- 标注页数：380 页
- PDF页数：396 页
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《大学素质教育通识课系列教材》总序 本系列教材编审委员会 1
第一讲 宗教学与宗教的界定 1
一 宗教学的诞生 1
二 宗教学的分支学科与发展 3
三 宗教的界定 8
四 宗教学的性质与研究对象 13
第二讲 宗教的起源与原始宗教 17
一 原始宗教的产生 18
二 宗教与神话 19
三 宗教与崇拜 22
四 宗教与巫术 27
五 原始宗教的特点 31
第三讲 古代民族宗教 39
一 主要民族宗教的形成 39
二 古代埃及宗教 42
三 古代巴比伦宗教 47
四 古代中国宗教 56
五 民族宗教向世界宗教发展 66
一 宗教与希腊哲学的起源 69
第四讲 宗教与古代哲学 69
二 神灵观念的理性化与希腊理性神学 79
三 希腊化时期的宗教与哲学 91
四 基督教接纳希腊哲学 104
第五讲 佛教基本知识 112
一 佛教的创立与发展 112
二 佛教的基本教义 120
三 佛教在中国的传播及其经典 123
四 佛教的主要礼仪 127
第六讲 基督教基本知识 132
一 基督教的前身 133
二 基督教的诞生与发展 139
三 基督教的经典 150
四 基督教的核心信仰与基本礼仪 159
第七讲 伊斯兰教基本知识 162
一 伊斯兰教的诞生与发展 163
二 伊斯兰教基本信条 171
三 伊斯兰教的礼仪 176
四 伊斯兰教的经典 178
五 伊斯兰教在中国的传播与发展 182
一 宗教意识 187
第八讲 宗教的基本要素 187
二 宗教组织 196
三 宗教礼仪 203
四 宗教器物 217
第九讲 宗教的社会功能 222
一 社会整合与控制功能 223
二 社会心理调节功能 226
三 社会化与交往功能 231
四 宗教社会功能的两重性 235
一 文化视域的形成 243
第十讲 宗教与文化传播 243
二 文化传播的规律性 249
三 外来宗教本土化问题 256
第十一讲 宗教与道德 265
一 宗教与道德在文化系统中的不对称 265
二 以信仰为中介把握宗教与道德的关系 268
三 宗教伦理的共通准则 274
四 发挥宗教道德在现时代的积极作用 280
五 倡导和平与宽容的伦理原则 288
一 原始时代的融为一体 298
第十二讲 宗教与科学 298
二 古代的分化与分立 300
三 近代的矛盾与冲突 302
四 现代的调适与共存 305
五 二者关系的若干种模式 309
第十三讲 宗教与中国文化 313
一 中国文化的整体结构 313
二 宗教对中国文化的影响 316
三 宗教与中国文化的动态互补 319
四 中国民间宗教 328
一 新制度下宗教的调适 333
第十四讲 宗教与社会主义社会 333
二 尊重宗教信仰自由的一贯主张 345
三 中国宗教五性的提出 349
四 历史的曲折与教训 357
五 新时期党和政府宗教工作的基本任务 360
第十五讲 宗教对话与世界和平 365
一 战争与宗教的关系 365
二 思考战争问题的不同维度 367
三 宗教的和平使命 372
四 大力推进宗教对话 373
主要参考书目 378